Akademische Solidarität beschränkt sich nicht auf Stipendien, Stellenanzeigen, Empfehlungsschreiben oder befristete Stellen. Es ist auch wichtig, Menschen in unsicheren Lebensphasen zu unterstützen und ihnen mitzuteilen: „Du musst diese Entscheidung nicht allein treffen.“

Entscheidungen in Krisenzeiten zu treffen ist schwierig. Denn eine Krise vervielfacht nicht nur die Optionen, sondern verkürzt auch die Zeit, verringert die Informationslage und verursacht Stress. Entscheidungen in Situationen wie Krieg, Unterdrückung, Entlassung, Exil, Migration, akademischem Ausschluss oder rechtlicher Unsicherheit werden oft nicht unter idealen Bedingungen getroffen. Menschen versuchen häufig, in diesem Moment die „am wenigsten falsche“ Entscheidung zu treffen, statt die „richtigste“.

Eine kürzlich veröffentlichte Studie hat eine interessante Diskussion über komplexe Entscheidungen angestoßen. Forscher, die professionelle Schachpartien untersuchten, stellten fest, dass Züge, die in kürzerer Zeit ausgeführt werden, im Durchschnitt höherwertiger sind. Die Studie verglich die Qualität der Züge mit der von Schachprogrammen. Die Forscher betonen, dass die Entscheidungszeit nicht nur den Zeitdruck widerspiegelt, sondern auch, wie schwer es dem Spieler fällt, seine Position zu erfassen. Mit anderen Worten: Schnelle Entscheidungen bedeuten nicht zwangsläufig Oberflächlichkeit. Sie können mitunter auch Intuition beweisen, die durch Erfahrung entwickelt wurde (https://neurosciencenews.com/decision-speed-intuition-30715/).

Natürlich lässt sich diese Erkenntnis nicht direkt auf alle Lebensbereiche übertragen. Schach ist ein Bereich mit festgelegten Regeln, messbaren Ergebnissen und einem hohen Maß an Expertise. In manchen Fällen kann langes Grübeln jedoch eher ein Zeichen geistiger Stagnation als eines tieferen Verständnisses sein. Manchmal denken Menschen weiter, weil sie keine Entscheidung treffen können, nicht weil sie durch Nachdenken eine bessere gefunden haben.

Wer einmal im akademischen Exil war, weiß das nur zu gut. Entscheidungen unter Druck sind oft nicht so besonnen und klar wie Züge auf einem Schachbrett. An der Universität bleiben oder kündigen? Das Land verlassen oder abwarten? Die Familie sofort mitnehmen oder zuerst einen sicheren Ort finden? Eine Karriere in einem neuen Land von Grund auf neu beginnen oder die akademische Identität bewahren? Viele dieser Fragen sind unzureichend beantwortet. Der Zeitdruck ist groß. Die emotionale Belastung ist enorm. Und jede Option hat ihren Preis…

In solchen Zeiten ist Intuition eine Ressource, die man nicht unterschätzen sollte. Intuition ist oft keine Gedankenlosigkeit, sondern der schnelle Ausdruck gesammelter Erfahrung. Ähnliche Belastungen schon einmal erlebt zu haben, die Reaktionen von Institutionen beobachtet, Anzeichen von Unsicherheit erkannt, den Unterschied zwischen Worten und Taten gespürt – all das trägt unbewusst zum Entscheidungsprozess bei. In Krisenzeiten spüren Menschen manchmal, dass ein Weg gefährlich und ein anderer sicherer ist, selbst wenn sie nicht genau erklären können, warum.

Doch Vorsicht ist geboten. Nicht jede übereilte Entscheidung ist gut. Nicht jede Intuition ist Weisheit. Angst kann wie Intuition klingen. Trauma kann sich als „innere Stimme“ äußern. Panik kann einen Menschen dazu bringen, zu erstarren, wo er fliehen sollte, und zu hetzen, wo er warten sollte. Die eigentliche Frage bei Entscheidungen in Krisen ist daher nicht: „Soll ich schnell oder langsam denken?“ Vielmehr geht es darum, zu erkennen, wann ich meiner Intuition vertrauen kann und wann ich die Unterstützung anderer benötige.

Solidarität ist in Krisenzeiten unerlässlich. Wer in einer Krise allein gelassen wird, ist gezwungen, Entscheidungen innerhalb seiner begrenzten kognitiven Kapazität zu treffen. Ein vertrauter Kollege, ein Menschenrechtsnetzwerk, eine Plattform für akademische Solidarität, ein Mentor oder jemand, der einen ähnlichen Weg bereits gegangen ist, kann jedoch die Art der Entscheidung beeinflussen. Solidarität bedeutet nicht, Entscheidungen für andere zu treffen, sondern einen Raum zu schaffen, in dem diese Menschen fundiertere Entscheidungen treffen können.

Akademische Solidarität beschränkt sich daher nicht auf Stipendien, Stellenanzeigen, Empfehlungsschreiben oder befristete Stellen. Diese sind zwar sehr wertvoll, aber Solidarität hat auch eine stillere Dimension: Menschen in unsicheren Situationen beizustehen und ihnen zu helfen, zwischen Panik und Intuition, Hoffnung und Realismus, Risiko und Chance zu unterscheiden. Manchmal ist die wichtigste Unterstützung im Leben eines Menschen nicht darin, ihm zu sagen: „Tu dies“, sondern darin, ihm zu versichern: „Du musst diese Entscheidung nicht allein treffen.“

In Krisenzeiten sind optimale Entscheidungen selten. Die meisten Entscheidungen werden unter unvollständigen Informationen, Erschöpfung, Angst und Zeitdruck getroffen. Deshalb ist es leicht, Menschen später zu verurteilen, aber das ist nicht fair. Fragen wie „Warum sind sie nicht früher gegangen?“, „Warum haben sie gewartet?“, „Warum haben sie dieses Dokument unterschrieben?“, „Warum haben sie geschwiegen?“, verkennen oft die Realität des Betroffenen inmitten der Krise. In diesem Moment steht er nicht nur vor verschiedenen Optionen, sondern auch vor familiären Verpflichtungen, finanziellen Sorgen, rechtlichen Risiken, beruflichen Perspektiven und emotionaler Belastung.

Die vielleicht wichtigste Lektion, die wir über Entscheidungsfindung in Krisen lernen müssen, lautet: Der menschliche Verstand allein ist nicht unbegrenzt. Intuition ist wertvoll, braucht dafür jedoch ein sicheres Umfeld. Vernunft ist notwendig, aber auch Zeit und Wissen. Solidarität füllt diese Lücke.

Wir müssen nicht nur die Arbeitsplätze, Titel oder Institutionen der unter Druck stehenden Akademiker schützen, sondern auch ihre Entscheidungsfähigkeit. Denn eine Krise erschüttert nicht nur die äußere Welt eines Menschen, sondern auch seinen inneren Kompass. Solidarität hilft diesem Kompass, den richtigen Weg wiederzufinden.